Vivências em alfabetização científica

Esta é uma obra de graduandos da UFPA que estavam em ação nas escolas da grande Belém do Pará. Nas ações de um tema de nossas aulas, estágio supervisionado, foram construídas ideias sobre as situações envolvidas no dia a dia de cada discente. A observação em sala de aula do ensino básico trouxe grandes questionamentos que colocamos de forma mais envolvente nos textos desta obra. No decorrer do trabalho executado nas escolas da capital paraense nos deparamos com questões de cunho pessoal dos alunos do ensino básico e do EJAI anos iniciais, o que tornava nossa análise cada vez mais dentro de uma esfera de acolhimento. Então, mergulhamos no acolhimento e vivemos dia a dia do estágio junto com os alunos do ensino básico anos iniciais e EJAI anos iniciais. Queremos avançar mais profundamente nessas pesquisas tendo a escola do ensino básico e EJAI como nosso laboratório educacional para compor nossas expectativas de melhorar o ensino nos anos iniciais.