Variação da língua e o ensino de português

A variação linguística é uma disciplina que se situa entre os conteúdos de língua portuguesa e é estudada em sala de aula. Ela foi, durante décadas, instrumento de acepção de alunos em todos os segmentos de ensino, mas, principalmente no fundamental, quando a criança entra em contato com os signos linguísticos. Devido a isso, este trabalho apresenta uma problemática: como o professor lida com o aluno, quando se depara com a variante linguística dele, vendo-se no dever de assegurar o respeito às diferenças culturais de cada um, sem praticar distinção quanto à classe social, o grupo de convívio, a idade, o sexo e outros elementos que também denotam as diversas culturas do Brasil? Com base nisso, esta pesquisa visa a um aprofundamento nas atividades do professor, em especial, no ensino fundamental e médio, com o ensino-aprendizagem de língua portuguesa. Em suma, verificar se o aluno aprende de forma consciente a utilizar os termos linguísticos de sua cultura e outros mais que tenha aprendido, adequadamente, sem medo de sofrer algum tipo de preconceito. A justificativa para esta pesquisa está na existência de um preconceito linguístico no ambiente de ensino-aprendizagem. Alunos são repreendidos, muitas vezes, por continuarem a usar a língua naturalmente, não observando as normas, mas, ao serem repreendidos, buscam refúgio no silêncio e sua capacidade comunicativa fica comprometida e, ainda, outros abandonam os estudos prematuramente por se sentirem inaptos e rejeitados por conta de sua cultura verbal. Em síntese, o objetivo deste trabalho é identificar a abordagem do professor de língua portuguesa, como mediador entre o aluno e o objeto de estudo, tendo como foco a variante linguística deste, levando-se a discutir o comportamento dos alunos em sala de aula, frente à exposição e imposição da gramática normativa em desconsideração àquela que o aluno possui desde cedo no ambiente familiar. Assim, analisar o preconceito linguístico em sala de aula e refletir sobre os motivos que causam a saída do aluno da escola desde bem cedo.