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Educação conecta com língua

Modelo: Irma Márcia Veloso Ledo

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Sobre o Livro

Analisar os fundamentos da Educação na perspectiva da inclusão da pessoa com surdez no espaço comum e especializado, considerando suas implicações e diversidade no processo educativo. O desafio que se coloca é de formular uma educação ambiental que seja crítica e inovadora em dois níveis: formal e não formal. Assim, ela deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. Ressaltando necessidades e importância no contexto atual das políticas educacionais priorizando o respeito à diferença linguística e sociocultural dos envolvidos no processo no município de Bom Jesus da Lapa – BA e no mundo.

Sobre o Autor Características

Sou Irma Márcia veloso Ledo. Letras/Inglês e Literatura – Campus VI- UNEB (2003). Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Língua Português pela Universidade Salgado de Oliveira, Brasil (2007). Espacialização Lato Sensu em Língua Brasileira de Sinais – Libras no Faculdade de Tecnologia Paulista ao presente, Brasil (2019). Mestrado em Educação, Fundação Universitária Iberoamericana FUNIBER - Brasil (2023). Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano- campus Bom Jesus da Lapa – Bahia - Brasil. E-mail: marciairma42@gmail.com

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