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Modelo: Nilda Stecanela, Isadora Alves Roncarelli
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Características
Era uma segunda-feira, 17 de outubro de 2022, primavera no hemisfério sul, noite de temperaturas ainda baixas, com prenúncios de inédita neve no sul do Brasil para o mês de novembro. O espaço, era o Bloco E da Universidade de Caxias do Sul. Oito eram as pessoas engajadas nas reflexões propostas no programa de ensino do Seminário Especial Educação e cotidiano: pressupostos teóricos e metodológicos, disciplina que acolhe estudantes vinculados aos cursos da área de Humanidades da Universidade de Caxias do Sul, tanto da graduação como do mestrado e doutorado.
Nilda Stecanela – Doutora e mestre em educação pela UFRGS com pós-doutorado no Instituto de Educação da Universidade de Londres. Docente do corpo permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação e coordenadora do Observatório de Educação da Universidade de Caxias do Sul. Pesquisadora em produtividade do CNPq.
Isadora Alves Roncarelli – Doutoranda e mestre em educação pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), licenciada em Pedagogia pela mesma instituição. Membro do Observatório de Educação da UCS na linha de pesquisa Docência, Currículo e Formação Do-cente. Professora da Rede Municipal de Ensino de Caxias do Sul e do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Uniftec.
