A sala de aula do futuro

Se você é um daqueles professores inquietos, que sempre pensa em “apimentar” as suas práticas pedagógicas, sem medo do novo, esse livro é para você. Durante mais de vinte anos de vida acadêmica, testemunhei a disseminação das redes sociais, o nascimento de sites educacionais e uma pandemia que mudou as modalidades de ensino. Existe um desafio de ensinar a geração alfa, imersa em tecnologia, refém de dispositivos móveis e vejo por aí diversos professores alheios às novas tecnologias. Como professor de inglês na rede pública e de cursos livres de idiomas ao longo destes anos, a inquietação sempre me acompanhou e me fez procurar diversas formas de trazer o aluno para o centro das discussões. É preciso elevar o protagonismo de nossos alunos, estimulando-os a desenvolverem suas habilidades socioemocionais para que sua presença em sala de aula seja mais suavizada, ambientada em uma aula significativa, cooperativa e colaborativa. Portanto esse livro é provocativo porque faz o professor repensar as suas práticas de ensino indo na direção de procurar acertar, alcançando esses estudantes. Este produto não é um manual, mas ele apresenta um relato de experiência utilizando RV (realidade virtual) e sugestões para professores e professoras que queiram realmente virar a chave e aprimorar suas práticas pedagógicas e também educadores que já usam algum tipo de tecnologia e que precisem aprimorar ainda mais suas ações em sala de aula e assim se aproximarem mais de seus alunos. Então ponha esse livro na cabeceira de sua cama, sobre sua mesa de sala de aula e LEIA! Juntos, nessa jornada, somos mais fortes