O espaço formativo compartilhado: na formação de professores
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- Calcular freteEste livro parte do pressuposto de que a constituição de um Espaço Formativo Compartilhado (EFC) propicia a significação do ensino de Ciências da Natureza pelo professor dos Anos Iniciais e, desse modo, contribui para o desenvolvimento de novas ações de ensino e para mudanças na qualidade das ações referentes ao ensino dessa área de conhecimento. Apresenta uma investigação, que resultado da minha pesquisa de doutorado, que teve por objetivo compreender ações que podem desencadear a significação do ensino de Ciências da Natureza nos Anos Iniciais para o professor quando envolvido em um EFC.
Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS. Mestra em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ/RS. Licenciada em Ciências com Habilitação em Química pela UNIJUÍ/RS. É Professora, Consultora e Assessora em Educação, e atua em cursos de Formação Continuada de Professores da Educação Básica.
